立德樹人 精藝圖強
學校公眾號
立德樹人 精藝圖強
學校公眾號
一.建立和完善學生管理制度，加強三支隊伍建設(shè)，全面實施規(guī)范管理
1．有一套完善和切實可行的學生管理規(guī)章制度，是學生管理工作的保障。我們在本學期將在原有學生管理制度的基礎(chǔ)上根據(jù)上級和社會對現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校的教育要求和當前生源的特點，完善和規(guī)范我校的各項學生管理制度，既要符合當代職業(yè)技術(shù)教育的要求，又要有操作性，使其成為學生管理的一個重要依據(jù)和指南。
2．加強學生科工作人員的管理隊伍建設(shè)。學生科工作人員與班主任均是學生工作的管理者和執(zhí)行者，提升學生管理人員的思想素質(zhì)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度凝聚力,愛崗敬業(yè)的學生管理團隊，對提高學生管理水平,保證學生管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義。
3．進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
1）嚴格班主任的考核制度，實習量化管理，用數(shù)據(jù)看成績、用數(shù)據(jù)找差距。
2）恢復班主任的參與值日制度，通過各位班主任每周一次的值日，達到班主任之間互相學習，互相提高、互相監(jiān)督的目的。
3）繼續(xù)做好班主任的培訓工作，在本期開展一次為期兩天的班主任短訓班，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。
4．加強學生干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支較高素質(zhì)的學、團干和班、團干部隊伍。
1）學生干部隊伍是充分體現(xiàn)學生“自我管理、自我服務和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊伍素質(zhì)的高低,直接影響著學生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高技能、高水平的學生干部隊伍是學生自我管理的主體。本學期著重以提高學生干部的思想覺悟,工作態(tài)度和工作方法為重點,調(diào)動學生的主觀能動性,培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。通過公平、公正、公開的方式選拔一批全面優(yōu)秀的學生進入學生會和團委會，從而提高學生干部的管理能力、協(xié)調(diào)、組織能力。
2）加強學生干部的培訓與指導，本期將舉辦一期學生干部培訓班，并將學生會、團委會的各個部門安排具體的指導老師，對學生干部的政治素養(yǎng)和工作方法、業(yè)務能力進行傳、幫、帶，努力打造一支工作積極、負責，品德優(yōu)良的學生干部隊伍。
3）加強班、團干部的管理，塑造出一支具有高素質(zhì)、高度向心力的班團干部隊伍。班團干部是一個班級管理的核心，是形成團結(jié)上進良好班風和優(yōu)良學風的主要力量。班團干部素質(zhì)的高低直接影響著一個班級的班風和學風，要求各班主任做好本班班、團干部的建設(shè)和培養(yǎng)，進一步提高班團干部的素質(zhì)，提高其管理能力，更好的發(fā)揮其作用。
二．開展特色鮮明的主題活動，強化德育工作
我校的德育工作將按學校黨委學生德育工作的重點和思路，深入學習科學發(fā)展觀，堅持用科學發(fā)展觀來指導學生的德育工作，全面貫徹黨的教育方針，以促進學生的全面發(fā)展為宗旨，落實德育工作的基本要求，做到：“三貼近” （貼近實際、貼近學生、貼近生活）的原則，及“三心” （傾心、細心、恒心）的要求，力足校本、夯實常規(guī)、規(guī)范管理、還原本色，走出特色，努力構(gòu)建特色教育模式。
1、深化愛國教育?；謴蜕靸x式，制定規(guī)范的升旗儀式制度，充分發(fā)揮廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。充分發(fā)揮共青團組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的團隊活動，提高德育實效。
2、弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風，加強我校精神文明建設(shè)，在全校范圍內(nèi)掀起學雷鋒活動新高潮，將本年度3月定為學雷鋒活動月，具體活動安排見有關(guān)《2010年我校關(guān)于開展“學雷鋒活動月”實施方案》，活動結(jié)束將評比此次活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人。
3、借學雷鋒活動的春風，延伸感恩教育，讓學生學會知恩，從而學
會感恩、報恩。
4、積極開展法制宣傳教育活動，不斷增強學生的法制意識和法制觀念。結(jié)合學校和學生實際，采取法制講座、組織競賽等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，消滅學生違法行為的出現(xiàn)。減少和杜絕學生當中出現(xiàn)的違紀、違法行為。
5、做好學生的“四自”教育。召開全校女生的專題會議。在全體女生中宣傳和詮釋女生“四自”的重要意義。倡議全體女生學會自強、自重、自愛、自尊，成為身心健康向上的女青年。
6、從常規(guī)做起，深化學生行為習慣的養(yǎng)成教育。把養(yǎng)成學生"三個良好習慣"（良好的學習、生活、行為習慣）作為近期目標，嘗試開展相關(guān)活動，提高學生的生存能力和社會化能力，為學生今后的就業(yè)夯下堅實的基礎(chǔ)。
三．以迎接示范校評估為契機，以務實的工作作風為準則，努力促進校風、班風、學風的轉(zhuǎn)變，營造良好的教書育人環(huán)境
1．加強學生的日常管理，全面落實學生“一日常規(guī)”的檢查和督促，減少和杜絕學生違紀行為。嚴格各項學生管理制度，建立量化基制，對班級管理全面實行量化管理，努力減少管理檢查中的誤差，向零誤差看齊，做到獎、罰分明，及時公布日檢查和周評、月評情況，讓各位班主任對本班和他班的管理情況做到心中有數(shù)，在全校努力營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
2．大力表彰獎勵先進集體和個人，以及學生中出現(xiàn)的好人好事，弘揚正氣，及時對違紀、違法學生作出相應處理，特別是那些違紀嚴重或多次違紀，在學校已造成嚴重影響，已無可教育的學生作出嚴肅處理，以正視聽。
3．倡導實行班級目標管理體制，根據(jù)教育教學規(guī)律，制定切實可行的班級目標管理體系指標。以目標激勵每一名學生，加強學生的自我教育和管理，加速學生的成長和成熟進程。
四.大力開展主題教育活動，豐富校園文化，提高學生專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
通過開展各種積極有益的校園文體活動和學生社會實踐活動，充分利用學生參與活動的熱情，發(fā)揮青少年的主觀能動性、積極性，寓教于活動中，創(chuàng)建和諧校園。在活動組織開展過程中，對于日常性的、范圍較小的文體活動以學生社團和班級為組織主體，老師側(cè)重于輔導。
本學期主要活動和計劃見下表：
湘潭生物科技學校、湘潭機械電力學校
2010年上期學生工作計劃表
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.周次/時間 |
主 要 工 作 |
參加部門 |
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第一周 （3月1日-7日） |
學生報到、繳費；啟動學雷鋒活動，做宣傳發(fā)動工作，召開新學期動員及學雷鋒活動月動員大會。 |
學生科 校團委 |
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第二周 （3月8日-14日） |
走近雷鋒學習周 進行“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報比賽，以“雷鋒在我心中”為主題組織班團活動課；以班級為單位微調(diào)學生寢室；整頓學生干部隊伍；為升旗儀式作準備；舉行周學生工作講評，共青示范隊籌建工作；舉辦班主任培訓班。 |
學生科 校團委 |
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第三周 （3月15日-21日） |
學習雷鋒行動周 周一進行升旗儀式；組織學雷鋒小分隊開展美化校園、亮化教室、寢室活動，各班成立“手拉手學習互助小組”；植樹節(jié)開展校園愛綠護綠行動；組建共青示范隊，召開女生會。 |
學生科 校團委 |
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第四周 （3月22日-28日） |
踐行雷鋒鞏固周 開展“一言一行見公德的”道德實踐活動，延伸感恩教育，開展青年志愿者活動，舉行全校“在學雷鋒日子里”的征文比賽；社團部組織成立學生興趣小組；舉行周學生工作講評。 |
學生科 校團委 |
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第五周 （3月29日-4月4日） |
深化學雷鋒活動周 周一進行升旗儀式；評比學雷鋒活動涌現(xiàn)出的先進集體和個人，召開學雷鋒總結(jié)表彰大會。 |
學生科 校團委 |
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第六周 （4月5日-11日） |
舉行學生干部培訓班，調(diào)整學生干部；舉行全校男子籃球比賽，召開學生座談會；舉行周學生工作講評。 |
學生科 校團委 |
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第七周 （4月12日-18日） |
舉行學風教育和期中考試動員大會,周一進行升旗儀式；舉辦學生書、畫等作品比賽和優(yōu)秀作品展；繼續(xù)舉行籃球球比賽；布置五四紅歌合唱比賽。 |
學生科 校團委 |
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第八周 （4月19日-25日） |
繼續(xù)舉行監(jiān)球賽；女子舉行跳繩比賽，組織團員去列士陵園掃墓，進行團旗下重溫入團誓言活動；舉行周學生工作講評。 |
學生科 校團委 |
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第九周 （4月26日-5月2日） |
周一進行升旗儀式；舉行紅歌合唱歌詠比賽；開展五四系列慶?；顒印?/span> |
學生科 校團委 |
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第十周 （5月3日-9日） |
評選優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學、團干部；結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉辦“尊師守紀，勤奮好學”演講比賽初賽；舉行周學生工作講評。 |
學生科 校團委 |
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第十一周 （5月10日-16日） |
周一進行升旗儀式；舉辦“尊師守紀，勤奮好學”演講比賽決賽。 |
學生科 校團委 |
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第十二周 （5月17日-23日） |
舉辦法制專題教育學生大會，舉行“學唱紅色歌曲，弘揚革命傳統(tǒng)”個人獨唱比賽海選；舉行周學生工作講評。 |
學生科 校團委 |
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第十三周 （5月24日-30日） |
周一進行升旗儀式；舉行“學唱紅色歌曲，弘揚革命傳統(tǒng)”個人獨唱比賽 |
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