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湘 潭 市 教 育 局
 
 

                              潭教通〔2015〕79號
 
 湘潭市教育局
關于評選湘潭市中小學、幼兒園
 2014-2015學年度優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、
優(yōu)秀德育工作者的通知
 
各縣（市）區(qū)教育局，園區(qū)社會事業(yè)局，市直學校、幼兒園，歸口管理大中專院校：
為樹立典型、表彰先進，激發(fā)廣大德育工作者的積極性、創(chuàng)造性，落實立德樹人根本任務，推動全市德育工作持續(xù)健康發(fā)展，經(jīng)研究決定，組織開展評選湘潭市中小學、幼兒園2014—2015學年度優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者（以下簡稱“三優(yōu)”）?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、評選范圍
全市中等職業(yè)技術學校、普通中小學校、幼兒園（含民辦學校）。
二、評選要求
1.優(yōu)秀班集體，先由各校根據(jù)《湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園優(yōu)秀班集體評選條件》（附件1）評定縣級（或校級）優(yōu)秀班集體。在此基礎上，按我局下達的指標數(shù)（附件4、附件5、附件6），擇優(yōu)推薦到市教育局參評。
2.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，先由各校根據(jù)《湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園優(yōu)秀班主任評選條件》《湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園優(yōu)秀德育工作者評選條件》（附件2、附件3）評定校級（縣級）優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，其中優(yōu)秀班主任從推薦的優(yōu)秀班集體的班主任中產(chǎn)生。在此基礎上，按我局下達的指標數(shù)（附件4、附件5、附件6），擇優(yōu)推薦到市教育局參評。
3.優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者的推薦人選,應在學?；蚪逃姓块T公示三天，征求干部職工、師生意見,無異議后，由學校(機關)填好“推薦表”(附件7-9),連同申報材料按時上報。
4.有下列情形之一的不能申報優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者，實行一票否決：
（1)所在學校2014—2015年度，學生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或申報優(yōu)秀班主任所帶班級學生受到學校紀律處分的；
（2)因管理問題發(fā)生重大責任事故或發(fā)生師生人身傷害事件，被媒體曝光造成嚴重社會影響的；
（3)歧視、體罰或變相體罰學生的；
（4)以教謀私，違規(guī)搞有償家教的；
（5)有其他違反師德規(guī)范行為的。
 
5.申報材料包括：
（1）湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園“三優(yōu)”推薦表
（一式二份）；
（2）優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者評選綜合材料（不少于2000字，一式二份）。
6.本次評選工作包括基層推薦申報、市教育局考察評審等程序，各基層單位應按規(guī)定做好評選、推薦工作。推薦材料于2015年6月10日前報送市教育局學生科。逾期未報，視為棄權。
三、評選程序
市教育局將組織相關領導、專家對推薦材料進行逐班、逐人評審，并抽查部分推薦對象進行實地考察?？疾煲笕缦拢?、聽取學校負責人的情況介紹；2、找推薦班主任交談，查閱其班主任工作計劃、總結；3、召開師生座談會或走訪部分師生；4、查閱相關班主任工作筆記、班級日志和“主題班會”記錄。各參評學校應按以上要求作好迎評準備?？疾彀才帕硇型ㄖ?。
四、組織機構
成立湘潭市中小學幼兒園“三優(yōu)”評選工作領導小組。
組  長：陳利文
副組長：吳三成  伍國強  齊湘雄  
成  員：郭曉春  曾艷玲   房   高   王大力   
領導小組下設辦公室，由吳三成兼辦公室主任。辦公室設湘潭市教育局學生科。
各縣（市）區(qū)、園區(qū)教育行政部門和各學校要高度重視“三優(yōu)”評選工作，加強領導，精心組織，確保評選質量。
 
附件：1.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園優(yōu)秀班集
        體評選條件
      2.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園、優(yōu)秀班
        主任評選條件
      3.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園優(yōu)秀德育
        工作者評選條件
      4.湘潭市中等職業(yè)學校、普通中小學、幼兒園“三
        優(yōu)”推薦名額分配表
          5.湘潭市市直普通中小學、幼兒園“三優(yōu)”推薦名
            額分配表
      6.湘潭市中等職業(yè)學校“三優(yōu)”推薦指標分配表
      7.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園“優(yōu)秀班
        集體”推薦表
          8.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園“優(yōu)秀班
            主任”推薦表
          9.湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園“優(yōu)秀德
            育工作者”推薦表
 
                                    湘潭市教育局
                               2015年5月6日

附件1
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園
優(yōu)秀班集體評選條件
 
一、政治思想好
班集體有明確的奮斗目標，經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀教育、理想前途教育、民族精神教育、民主法制和安全教育等活動；學生積極參加社會實踐與社區(qū)服務，取得良好效果；追求文明、健康、科學的生活方式，遵守社會公德；全班學生違法犯罪記錄為零。
二、學習風氣好
全班同學刻苦學習科學文化知識，樹立了互幫互學、共同提高的良好學習風氣，學習方法科學，學習成績穩(wěn)步提高；在以課堂學習為主的基礎上，積極開展中華經(jīng)典誦讀等課外學習活動；師生中無歧視或淘汰學習困難學生的現(xiàn)象，建立了良好的學習環(huán)境。
三、活動開展好
班上同學能積極參加教育行政部門和學校組織的各項藝體、科技競賽或活動，且主動開展各類健康有益的集體活動；在全市、全區(qū)或學校組織的中（?。W生田徑運動會、校園文化藝術節(jié)、科技創(chuàng)新大賽等文體活動中成績優(yōu)良，在各類主題教育和素質教育活動中均有突出表現(xiàn)；在本年度內，全班沒有參加過一項市局或縣市區(qū)教育局組織的集體活動的一律不予評選。
四、班級建設好
全班同學有強烈的時代感和創(chuàng)新精神，有統(tǒng)一的集體生活準則、健康的集體輿論和較強的自我管理能力；班委會有例會和分工制度，實行干部民主選舉制度，班級重大活動有記錄；全體學生能夠自覺遵守《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，形成自我管理、自我教育的班級管理機制；師生關系融洽。
附件2
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園
優(yōu)秀班主任評選條件
 
一、熱愛班主任工作，擔任班主任三年以上，現(xiàn)仍在班主任崗位上，成績突出。參加過班主任培訓或心理健康教師培訓并獲得結業(yè)證書。
二、重視德育工作，積極實踐“社會主義核心價值觀進校園”和“書香校園·蓮城閱讀季”活動，積極配合學校認真實施對學生的愛國主義、集體主義、日常行為等教育。積極組織開展社會實踐活動，認真指導班級團隊組織建設和活動，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
三、全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。所帶班級具有積極向上、互助友愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風，具有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。
四、重視與家長的聯(lián)系、溝通，使學校教育與家庭教育相互融通。積極開展家訪，在家長學校建設、學校社區(qū)溝通合作和實踐活動等方面成效顯著。
五、教育思想端正，關心學生全面發(fā)展，有先進的教育理念。熱愛學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，能和學生建立良好的師生關系。
六、注重自身修養(yǎng)，模范遵守社會公德，舉止文明，嚴于律己，師德高尚，為人師表。愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在師生中具有較高威信。
七、積極參加中小學德育生活化課題研究和成果推廣，并取得一定成效。
 
附件3
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園
優(yōu)秀德育工作者評選條件
 
一、熱愛本職工作，從事德育工作三年以上，成績突出的政工團隊干部、年級組長、心理健康教育教師及其他從事德育管理工作者。
二、認真貫徹黨的教育方針，模范遵守黨紀國法、教師職業(yè)道德規(guī)范，有較高的道德修養(yǎng)，為人師表，甘于奉獻，教書育人，管理育人，在師生中有較高威信。
三、有強烈的事業(yè)心和責任感，堅持五育并舉，德育為首的思想，能針對學生實際開展工作，制定實施育人各項措施，在德育工作或管理，尤其是在推進“社會主義核心價值觀進校園”和開展“書香校園·蓮城閱讀季”方面成績突出，在一定范圍內有較強的影響和示范作用。 
四、積極推進“校園開放日”活動的開展，推進學校、家庭、社區(qū)三結合德育網(wǎng)絡的建設。注重與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)調，在家長學校建設、學校社區(qū)溝通合作和實踐活動等方面表現(xiàn)突出。
五、積極開拓創(chuàng)新，善于把握未成年人思想道德建設的規(guī)律，具有現(xiàn)代管理水平和指導德育工作的能力，善于研究新情況、解決新問題，積極組織開展道德教育和社會實踐活動，在活動中注重發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在工作中有新的突破和創(chuàng)造。
六、注重德育理論學習和德育科研，有科學的教育理念和方法，積極參加中小學德育生活化課題研究和成果推廣，近五年內至少有一篇德育論文獲市級以上榮譽或在市級以上刊物發(fā)表。
 
附件4
湘潭市中等職業(yè)學校、普通中小學、幼兒園
“三優(yōu)”推薦名額分配表
 

 

附件5
湘潭市市直普通中小學、幼兒園
“三優(yōu)”推薦名額分配表
 

 
 
附件6
湘潭市中等職業(yè)學校“三優(yōu)”推薦指標
分   配   表
 
 

 
 
 
 
 
 
 
附件7
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園“優(yōu)秀班集體”推    薦    表
                 填報時間：    年    月    日

 
 
附件8
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園
“優(yōu)秀班主任”推薦表
 
                 填報時間：    年    月    日

 
 
附件9
湘潭市中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園
“優(yōu)秀德育工作者”推薦表
 
                 填報時間：    年    月    日